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Dommages de la garde précoce pour l’enfant

Dommages de la garde précoce pour l'enfant

Dommages de la garde précoce pour l’enfant

Certains équipements peuvent-ils contribuer à restreindre les mouvements de l’enfant? Les enfants diffèrent entre eux en ce qui concerne le développement des compétences, car la compétence assise peut progresser ou être retardée chez certains enfants. Cependant, il est préférable d’éviter de s’asseoir tôt pour l’enfant, même si c’est à travers des chaises ou des balançoires et d’autres outils utilisés, Cela est dû aux raisons suivantes:

Retard des compétences

Quels types de compétences le fait de s’asseoir tôt retarde-t-il? Certaines mères peuvent restreindre le mouvement de leurs enfants tôt, c’est-à-dire avant que les enfants ne développent l’habileté de s’asseoir. Et le problème se fait en utilisant un siège enfant, un chariot de marche, une balançoire ou tout autre équipement, qui contribuent tous à limiter les mouvements et la mobilité de l’enfant, et que vous l’installez dans une position.

Tandis que tenir l’enfant dans la même position pendant un certain temps peut réduire la capacité de l’enfant à développer des capacités de force et de coordination entre les parties de son corps, ce qui réduit la capacité de l’enfant à apprendre diverses habiletés motrices telles que ramper, s’asseoir, marcher, en plus de roulerAinsi, le développement de l’enfant sera retardé dans les tranches d’âge spécifiées pour lui, En effet, s’asseoir tôt peut augmenter la pression sur les muscles importants pour le mouvement, atténuant ainsi leur activité.

Dans le cas où l’enfant souffre de troubles de la motricité, une thérapie physique peut être reçue par un thérapeute pour améliorer ces problèmes.Et cela se fait par des exercices d’étirement ou des activités de renforcement et d’autres méthodes qui contribuent à la réalisation du développement normal du mouvement de l’enfant.

La position assise précoce de l’enfant est l’une des pratiques qui limite la capacité de l’enfant à bouger et, par conséquent, l’enfant tardera à acquérir les compétences de s’asseoir, de courir, de ramper et de marcher.

La forme de la colonne vertébrale a changé

Quelle est la forme de la colonne vertébrale chez les enfants? La colonne vertébrale chez les jeunes enfants est incomplète comme les adultes, car elle est achevée pendant la période de croissance de l’enfant, La colonne vertébrale commence sous la forme de la lettre C, puis les vertèbres cervicales et lombaires commencent à se plier pour prendre leur forme mature et naturelle..

Le développement complet de la colonne vertébrale d’un enfant est principalement lié à la capacité de l’enfant à s’asseoir correctement. En plus de pratiquer la marche, ramper, se tenir debout et lever la tête, Dans le cas où l’une de ces fonctions est altérée, la forme de la colonne vertébrale peut changer et devenir anormale, et la courbure de la colonne vertébrale peut nécessiter un traitement..

L’enfant assis dans des postures incorrectes affecte les stades de développement normaux de l’enfant, car il peut augmenter l’exposition de l’enfant à des problèmes qui affectent la croissance des os et des articulations dans le corps ou aggraver les problèmes, le cas échéant, En l’occurrence, que ce soit sans ou sans équipement pour bébé.

S’asseoir tôt chez les enfants augmente la pression sur les articulations et les os à mesure qu’ils grandissent et peut donc affecter la forme de la colonne vertébrale.

Quel est l’âge approprié pour s’asseoir pour l’enfant?

Y a-t-il un bon moment pour utiliser un siège enfant? L’habileté à s’asseoir commence progressivement. Et cela se développe en quelques mois, jusqu’à ce que l’enfant atteigne l’âge auquel il peut s’asseoir sans assistance. Où ces étapes se déroulent progressivement comme suit:

  • Dans les deux mois suivant la naissance: Les bébés commencent à lever la tête et à s’appuyer sur leurs mains en position couchée sur le ventre.
  • À l’âge de 4 mois: L’enfant peut garder la tête stable sans le soutien de personne.
  • À l’âge de 6 mois: Bébé peut s’asseoir avec un peu d’aide.
  • À l’âge de 9 mois: Le bébé peut également être capable de s’asseoir et de se tenir debout, mais il peut parfois avoir besoin de soutien.
  • À l’âge de 12 mois: L’enfant peut s’asseoir et bouger sans soutien ni soutien.

Quant à l’enfant de s’asseoir dans un siège assis, cela est possible si l’enfant atteint l’âge de 6-8 moisOù il est capable de s’asseoir seul sans soutien ni soutien. Tout comme l’utilisation de chaises assises avant cela peut réduire l’étendue de l’acquisition par l’enfant de l’habileté assise, en raison de la restriction de ses mouvements.

Les bébés commencent à s’asseoir à l’âge de 6 à 9 mois et maîtrisent cela sans soutien à l’âge de 12 mois.

Signes que l’enfant est prêt à s’asseoir

Quelle est la relation entre l’enfant couché sur le ventre et assis? Le docteur Jay Hopker répond à l’importance de s’allonger sur le ventre pour un enfant et dit: «Mettre l’enfant sur le ventre pendant un peu de temps chaque jour contribuera à renforcer les muscles de son cou et de ses épaules, ce qui améliorera ses capacités de mouvement, ce qui signifie que l’enfant développera suffisamment de force pour s’asseoir, se tourner, ramper, marcher et d’autres compétences, mais cela doit être fait pendant que l’enfant est éveillé. Et dans le cadre du suivi des parents. « En outre, certains signes indiquant que l’enfant est prêt à apprendre les compétences d’assise peuvent être observés, et certains d’entre eux comprennent les suivants:

  • Le contrôle de l’enfant devient au-dessus des mouvements de la tête Et le cou symétriquement mieux qu’avant.
  • L’enfant peut lever la tête En position couchée sur le ventre.
  • L’enfant peut se relever un peu. Et c’est à travers ses bras en position couchée sur le ventre.
  • L’enfant est capable de rester assis pendant un certain temps sans soutienÀ ce moment-là, vous devez faire attention à lui et lui fournir un soutien pour éviter les blessures.

L’enfant montre des signes de mouvement indiquant qu’il est prêt à s’asseoir, et se coucher pendant une courte période sur le ventre peut améliorer la capacité de l’enfant à s’asseoir et à se tenir debout.

Conseils pour aider l’enfant à s’asseoir

La position assise est-elle liée à la coordination des mouvements de la tête? Il existe de nombreuses stratégies intéressantes et amusantes qui peuvent être appliquées Améliorer la capacité de l’enfant à s’asseoir et améliorer cette compétence en lui afin qu’il puisse la maîtriser et compter sur lui-même, avec la nécessité d’être prudent et de faire attention pendant cette période pour rester à côté de l’enfant pour l’empêcher de tomber ou de se blesser, Où cela comprend Les plus importants de ces conseils et stratégies qui sont appliqués progressivement en fonction du stade d’assise Suivant:

  • L’habileté de s’asseoir est introduite en faisant coucher l’enfant le plus possible sur le ventre, puis en l’encourageant à jouer pour pouvoir renforcer les muscles de la tête, du cou, des épaules et du dos.
  • Les jouets sont utilisés pour renforcer le contrôle du bébé sur ses organes en position couchée, et cela continue Tout le chemin pour améliorer la capacité de contrôler la tête autant que possible; Comme cette compétence est liée à la compétence assise, et les jeux à la maison les plus importants qui font que l’enfant lève les yeux en position couchée sur le ventre sont les suivants:
  • Utilisez des jeux avec des sons.
  • Utilisez des jouets lumineux et colorés.
  • Faites des sons et changez les expressions faciales.
  • La compétence assise continue à être développée par son application réelle pour la première fois. Autrement dit, l’enfant est placé au sol sous la surveillance et le soutien des parents.
  • Les mains de l’enfant sont appuyées et appuyées sur un objet pour améliorer la position assise, Dans les premiers stades, et des jeux durables peuvent être placés sur lesquels s’appuyer.
  • Le soutien est progressivement assoupli, afin que l’enfant puisse développer la compétence, L’ordre s’applique chaque fois que l’enfant montre une amélioration de la position assise et devient plus capable de l’exécuter.
  • Des anneaux à jouets dans lesquels l’enfant est assis et dans lesquels des jouets sont placés peuvent être utilisés. Où l’enfant peut jouer et s’allonger en même temps.

L’habileté à s’asseoir se développe progressivement chez les enfants et a besoin du soutien de la famille à toutes les étapes jusqu’à la maîtrise.

Conseils pour offrir à l’enfant un environnement sûr pour s’asseoir

Quel équipement peut être utilisé pour protéger l’enfant des dangers qui l’entourent? Au fur et à mesure que l’enfant apprend l’habileté de s’asseoir, il a besoin d’être soutenu et surveilléParce qu’il est vulnérable aux chutes ou aux blessures et qu’il se déplacera dans de nombreux endroits, une protection préventive doit donc y être fournie.Pour cela, les conseils suivants peuvent être suivis pour fournir un environnement sûr pour que l’enfant puisse s’asseoir:

  • Utilisez des couvercles pour toutes les prises électriquesOù il est placé dans toutes les pièces où se trouve l’enfant.
  • Utilisation d’un équipement de protection spécial Avec les enfants comme les serrures d’armoires, les couvercles de toilettes et les attaches de meubles.
  • Gardez tous les risques hors de la portée des enfants Telles que les substances toxiques, les substances qui provoquent l’étouffement ou les substances dangereuses.
  • Utilisez des oreillers appropriés pendant que l’enfant est assisEt les distribuer dans divers endroits où l’enfant peut se déplacer, car les enfants pratiquent leurs habiletés motrices à tout moment.
  • Évitez de vous asseoir en hauteur ou près de l’eauEt c’est parce que l’enfant est en mouvement constant.
  • Il est préférable d’utiliser des ceintures de sécurité Et la fixation étroitement lors du placement de l’enfant dans des sièges pour des périodes spécifiques, et une attention doit être accordée à eux nécessairement.

Un environnement sûr peut être fourni à l’enfant lorsqu’il apprend l’habileté de s’asseoir, car il est vulnérable aux chutes ou aux blessures en raison de mouvements constants.

Quand devriez-vous voir votre médecin?

Les enfants diffèrent généralement dans leur développement et leur croissance, en particulier les enfants nés avant la date de leur naissance naturelle, comme si l’enfant naît au septième mois au lieu du neuvième mois et reste ensuite prématuré, Comme ces enfants ont un retard de développement plus important que leurs pairs qui sont nés avec une grossesse à terme, en particulier au cours de la première année, Ainsi, le médecin détermine pour les bébés prématurés ce qu’on appelle l’âge corrigé, ou âge modifié, en fonction de la mesure dans laquelle leurs compétences se sont développées en fonction de leur âge..

Et les bébés nés prématurément ou même en train de naître peuvent passer par une grossesse à terme avec des problèmes d’assiseUn diagnostic précoce contribue à promouvoir un traitement meilleur et plus efficace de la maladie. Les signes les plus importants qui indiquent la nécessité de consulter un médecin selon le CDC sont les suivants:

  • Incapacité de l’enfant à rester assis à 12 mois, en fonction de son âge corrigé.
  • L’apparition de signes indiquant un retard important dans les stades de croissance, dont les suivants:
    • Incapacité de lever la tête quand ils atteignent le deuxième mois.
    • Incapacité à contrôler leur tête lorsqu’ils atteignent le sixième mois.
  • Difficulté à coordonner les mouvements des enfants.
  • L’enfant souffre de raideur sévère.
  • L’émergence de troubles de la communication sociale chez l’enfant, représentée par le manque d’interaction, de contact visuel ou de rire avec les personnes qui le partagent.
  • L’enfant souffre de difficultés à se retourner ou à atteindre des objets, ainsi qu’à des difficultés à répondre aux sons ou aux rires, surtout à l’âge de 6 mois.

Il existe de nombreux signes associés aux retards d’assise et indiquant la nécessité de consulter un médecin spécialiste, afin de confirmer le diagnostic et de recevoir un traitement précoce pour obtenir de meilleurs résultats.

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Written by Rose A.

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