Les résultats de frapper un enfant à l’âge de deux ans

Discipline un enfant à l’âge de deux ans

Les parents s’interrogent sur la possibilité de faire répondre les enfants à leurs ordres et hésitent donc à se poser une question sur la façon de faire obéir l’enfant aux ordres sans recourir à la punition, et c’est une indication de la présence d’un enfant rebelle qui ne peut être contrôlé, car les scientifiques ont constaté que les raisons des plaintes des parents concernant la rébellion des enfants sont dues à la tentative de contrôle des parents. Le comportement des enfants sans faire les efforts qu’ils sont censés faire ou qu’ils n’essaient pas de faire, et au milieu des complexités de la vie et des pressions psychologiques et du manque de patience infligés aux parents, ils voient le fait de battre comme un moyen facile et efficace de corriger le comportement de l’enfant, et la question importante est de savoir si le fait de battre peut être considéré comme une méthode d’éducation qui préserve Sur le caractère de l’enfant et quelles sont les conséquences de frapper un enfant à l’âge de deux ans.

Raisons pour lesquelles les parents utilisent la fessée

La méthode de frappe constitue l’un des dilemmes éducatifs qui indiquent que c’est une chose indésirable qui contrôle la pensée des parents. Les parents doivent connaître les résultats de frapper un enfant à l’âge de deux ans et que la punition n’est pas le processus central de la parentalité, le facteur le plus important est le sentiment des parents envers l’enfant et celui de l’enfant envers ses parents, à savoir Les deux côtés d’un même sentiment, et donc les méthodes de punition, ne deviennent que des détails occasionnels, ce qui signifie que les facteurs les plus importants de la parentalité sont l’amour des parents pour l’enfant dans le sens de leur dévouement à l’élever et de leur désir de réussir et de jouir de ses qualités.

Cet amour conduit à l’initiative des autres avec cet amour, et donc l’enfant traite les gens avec bonté. Les parents ont recours à battre un enfant à l’âge de deux ans parce qu’ils croient que c’est un moyen de corriger le comportement de l’enfant et c’est en montrant aux parents la force et la capacité de nuire qui conduit à l’abandon de l’enfant, et que ses résultats sont plus rapides, mais la vérité est que les résultats sont Frapper un enfant à l’âge de deux ans ne change pas le comportement de l’enfant, mais ajoute plutôt des problèmes plus graves que le comportement pour lequel l’enfant a été frappé.

Utilisez la frappe comme méthode de punition

L’utilisation de la frappe comme méthode punitive renforce la personnalité de l’enfant, l’anxiété de peur et même un sentiment d’oppression et d’injustice qui se développe en lui, et affecte ainsi grandement sa personnalité à l’avenir, ce qui pousse l’enfant à des tours de défense psychologiques afin qu’il se cache et voit ses sentiments et ses peurs, et les parents utilisent les coups et les querelles avec les enfants en raison des circonstances sociales. Et le stress du travail auquel les parents sont exposés pour trouver des moyens de gérer les comportements des enfants et de les contrôler au lieu d’utiliser les bonnes méthodes, en ignorant les résultats de frapper un enfant à l’âge de deux ans, et si leur tempérament est doux, ils utilisent le comportement approprié.

Il y a des mères qui ont une idée de leur incapacité à contrôler leurs enfants avant même qu’ils ne naissent, pas seulement à l’âge de deux ans, et cela se produit en raison de l’éducation précédente de la famille de la mère, qui lui suggérait constamment que son comportement est mauvais et qu’il est difficile pour ses parents de le contrôler, alors son attitude envers son enfant lui rappelle cela. Et par conséquent, elle a tendance à suivre la même méthode avec son enfant, c’est-à-dire qu’elle supporte tous les sentiments qui sont compatibles avec la méfiance à l’égard de son enfant et son manque de confiance en sa capacité à enseigner à son enfant le bon comportement, et son manque de droit à son respect, ce qui l’amène à utiliser la raclée comme moyen punitif avec l’enfant en raison de la confusion de la mère.

Les résultats de frapper un enfant à l’âge de deux ans

Les psychologues ont classé le passage à tabac comme la dernière méthode éducative que les parents peuvent utiliser ou même s’efforcer d’inciter les parents à ne pas l’utiliser, en particulier à un jeune âge. En raison de ses effets négatifs sur la personnalité de l’enfant et sur la société dans son ensemble, les plus importants sont:

• La relation entre l’enfant et les parents faiblit.
• Élever un enfant souffrant de troubles psychologiques
• Hériter et développer une culture de la violence face à son quotidien.
• L’amour d’un enfant pour l’exploration et l’apprentissage tue de peur de frapper.
• L’enfant s’accompagne d’un sentiment d’infériorité, de perte de confiance, de peur, d’impuissance et donc d’incapacité à s’adapter et à s’intégrer dans la société.
• Les compétences linguistiques de l’enfant qui est exposé à des coups excessifs diminuent en raison du manque de développement du style de dialogue et de l’expression des points de vue et les défendent avec des arguments et des preuves en raison de la peur de l’enfant de battre.

La diffusion de la méthode de multiplication dans l’éducation

Malgré les résultats du passage à tabac d’un enfant à l’âge de deux ans, il est considéré comme un phénomène indicatif de violence physique contre l’enfant dans la famille, et c’est l’un des phénomènes les plus dangereux de la société, d’autant plus que de nombreuses études indiquent sa prévalence croissante au point que la pratique du passage à tabac a transformé le concept de nombreux parents en un moyen Car l’éducation et la socialisation avec ses manifestations qui affectent négativement le présent et l’avenir de l’enfant en termes de comportement, d’attitudes et même de perceptions de la vie, et ce qui a contribué à le répandre davantage est considéré comme une affaire interne de la famille, le décrivant même comme un phénomène de santé qui indique l’intérêt des parents à élever leur enfant même s’il est encore jeune. Cependant, c’est en fait le moyen le plus simple pour les parents d’éduquer.

Des études ont révélé que 50% des parents ne remplissent pas le devoir d’exhortation et d’orientation religieuse envers leurs enfants, et que 30% d’entre eux utilisent le fait de frapper comme une méthode punitive qui dissuade les enfants à l’âge de deux ans, tandis que 10% des enfants sont battus pour des choses qui ne le méritent pas, et les résultats des études ont également montré que 38,27% des enfants Les parents traitent leurs enfants cruellement, tandis que 43,03% ne sentent pas que leurs enfants ressentent de l’affection pour eux, 60% des parents ne font pas confiance à leurs enfants, et c’est ironique que les parents soient la principale raison de la déviation de l’enfant, et ils pensent qu’ils réussissent bien à utiliser une intensité excessive. Avec leur enfant; Ceci explique l’émergence de comportements déviants dans la société.

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